.::||[ آخر المشاركات ]||::.
بالنظر إلى كل الطرق التي توصلت إليها في كل يوم، إسأل نفسك هذه الأسئلة: [ الكاتب : محمد الخطاف - آخر الردود : محمد الخطاف - ]       »     لماذا سمي العرب عربا؟ [ الكاتب : فريد البيدق - آخر الردود : فريد البيدق - ]       »     تحميل رسائل جامعية من جامعة الجزائر [ الكاتب : ألطاف محمد - آخر الردود : يقين - ]       »     البريد والبلاستيك [ الكاتب : متعب الشمري - آخر الردود : متعب الشمري - ]       »     مشاهدة تحميل عرض المصارعة ExClUsIvE Monday Night Raw 21052012 تحميل مباشر [ الكاتب : سااندى عسل - آخر الردود : سااندى عسل - ]       »     مشجع سعودي متخفي باالنقاب وجالس مع مشجعات المنتخب‏ [ الكاتب : سااندى عسل - آخر الردود : سااندى عسل - ]       »     بالصور فضيحة في مطبخ مطعم معفن [ الكاتب : سااندى عسل - آخر الردود : سااندى عسل - ]       »     8 أسباب تدفع المرأة للاستمرار في زواج فاشل [ الكاتب : سااندى عسل - آخر الردود : سااندى عسل - ]       »     التقاعد في الإسلام...!! [ الكاتب : صادق القول - آخر الردود : صادق القول - ]       »     كن مبدعاً [ الكاتب : رائد الطريف - آخر الردود : د. يوسف فجال - ]       »    


عدد الضغطات : 795عدد الضغطات : 190

مِنْ أهمِّ الأحْداثِ !!


العودة   منتدى الإيوان > أروقة الدراسات العليا والبحث العلمي > الرسائل العلمية


الرسائل العلمية قاعدة بيانات للرسائل العلمية وملخصاتها في الجامعات العربية ..

 
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
قديم 24/Mar/2010, 06:35 PM   #1 (permalink)
عضو اللجنة الاستشارية للمنتدى
 
الصورة الرمزية د. عبد الله بن محمود
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 457
Thanks: 102
Thanked 85 Times in 44 Posts
معدل تقييم المستوى: 4
د. عبد الله بن محمود is on a distinguished road
Arrow الطرق المستخدمة في تدريس مهارة المحادثة في كليات التربية عدن المشاكل والحلول

الباحث: أ / أزليم أبو بكر محمد شهابالدرجة العلمية: ماجستير الجامعة: عدنالكلية: التربيةالقسم: اللغة الإنجليزيةلغة الدراسة: الإنجليزيةتاريخ الإقرار: 2007
الخلاصة:
تبحث هذه الدراسة الطرائق المستعملة في تدريس مهارة المحادثة في كليات التربية
بجامعة عدن. وتعرض الدراسة المشكلات التي يواجهها مدرسو المحادثة عند محاولتهم اختيار الطريقة أو الطرائق الملائمة لكل درس و ذلك لمساعدة طلابهم في تطوير مهاراتهم في المحادثة.

الوسائل المستعملة في البحث هي : الاستبيان و الملاحظة الصفية . استعملت هاتان الوسيلتان للحصول على المعلومات اللازمة لهذه الدراسة . و قد تم توزيع الاستبيان على المدرسين سواءً الذين يقومون بالتدريس حالياً أو من كانوا يدرسون في السابق . و لقد أجريت الدراسةعلى عشرين مدرساً في كليات التربية /عدن،صبر وطور الباحة – علماً أن الملاحظة الصفية تمت على ثلاثة من أولئك المدرسين في الكليات السابقة–.

و بين تحليل الاستبيان و الملاحظة إن هناك اختلافاً بين ما يعتقده المدرسون و بين ما يطبقونه داخل غرفة الدراسة . و يتضح من نتائج الملاحظة بان الطرق المستخدمة في تدريس هذه المهارة ليست جميعها ملائمة و أنها تحتاج إلى إعادة التنسيق أو التغيير كي تلائم احتياجات المتعلمين.

و في ضوء تلك النتائج اقترحت الباحثة القيام ببعض النشاطات الصفية ووضعت مقترحات حول بعض التقنيات المستعملة في تدريس مهارة المحادثة . كما وضعت أيضاً بعض المقترحات الأخرى التي يمكن استخدامها لتطوير تدريس هذه المهارة في جميع كليات التربية بجامعة عدن .

Abstract:

This study investigates the methods used by teachers in teaching the speaking skill in the faculties of education in Aden University. It explores the problems faced by the speaking teachers when they try to select the adequate method(s) for each lesson to help their students in developing their speaking skills.

The instruments of investigation include a questionnaire and classroom observation.These two techniques are employed to get the required data for this study. The questionnaire was distributed to teachers who are/were teaching speaking at Aden University. The subjects of the study are twenty teachers from the three faculties of education/ Aden, Saber, and Toor Al-baha. Three teachers of these subjects were observed in the three faculties.

The analysis of the questionnaire and observation has revealed a difference between what the teachers think and what they actually do inside the classroom when they teach the speaking skill. The results of the observation show that the methods used in teaching the speaking skill are not all adequate and that they need to be modified or changed to be apt to the learners’ needs.

On the basis of these findings, the researcher has suggested some activities and techniques and presented some further recommendations that can be used to improve the teaching of the speaking skill in all the faculties of education in Aden University in the future.
[فقط الأعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط. ]
منتدى الإيوان
[فقط الأعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط. ]

آخر تعديل بواسطة د. عبد الله بن محمود ، 16/May/2010 الساعة 08:01 PM
د. عبد الله بن محمود غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 


يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 11:27 PM.
Ads Management Version 3.0.0 by Saeed Al-Atwi