.::||[ آخر المشاركات ]||::.
اليوم الخامس من الأسبوع الثاني ( دورة حفظ القرآن ) [ الكاتب : شعاع - آخر الردود : شعاع - ]       »     صفحة التسميع الكتابي ( علا توفيق ) [ الكاتب : شعاع - آخر الردود : شعاع - ]       »     عرض لكتاب ( أساسيات علم لغة النص ) .. [ الكاتب : د. أنس بن محمود - آخر الردود : ابن الجزيرة - ]       »     اليوم الرابع من الأسبوع الثاني ( دورة حفظ القرآن ) [ الكاتب : شعاع - آخر الردود : شعاع - ]       »     صفحة خاصة بالمقترحات [ الكاتب : د. محمد فجال - آخر الردود : د. محمد فجال - ]       »     اليوم الثالث من الأسبوع الثاني ( دورة حفظ القرآن ) [ الكاتب : شعاع - آخر الردود : أسماء العليمي - ]       »     الصحيح والضعيف في اللغة العربية مع أ.د. محمود فجال ( متجدد ) [ الكاتب : شعاع - آخر الردود : شعاع - ]       »     شاركونا تهنئة العروس إكرام [ الكاتب : شعاع - آخر الردود : د. أنس بن محمود - ]       »     اليوم السابع من الأسبوع الأول ( تسميع سورة يس ) [ الكاتب : شعاع - آخر الردود : شعاع - ]       »     لقاء صحفي مع المتنبي [ الكاتب : الوفاء - آخر الردود : ربيع السملالي - ]       »    


عدد الضغطات : 2,634
عدد الضغطات : 302عدد الضغطات : 983

مِنْ أهمِّ الأحْداثِ !!


العودة   منتدى الإيوان > أروقة الدراسات العليا والبحث العلمي > الرسائل العلمية


الرسائل العلمية قاعدة بيانات للرسائل العلمية وملخصاتها في الجامعات العربية ..

 
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
قديم 15/Jun/2010, 02:31 PM   #1 (permalink)
عضو متميز
 
الصورة الرمزية ألطاف محمد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 416
Thanks: 245
Thanked 329 Times in 164 Posts
معدل تقييم المستوى: 2
ألطاف محمد is on a distinguished road
Arrow الجملة في شعر طرفة بن العبد - دراسة تركيبية دلالية

الباحث: أ / أنيسة محمد محمد الهتار الجامعة: جامعة صنعاءتاريخ الإقرار: 2009م
الملخص
حاول هذا البحث دراسة التراكيب النحوية والدلالية في شعر طرفة بن العبد مستفيدا من نتائج علم اللغة الحديث ,المتمثل في(المنهج التوليدي التحويلي) كما عرضه صاحبه الأول تشومسكي, وكما تبناه اللسانيون العرب ثم توجيه ذلك في ضوء القواعد النحوية وآراء البلاغيين ,فخرج بمجموعة من النتائج أهمها:
1- لا ضير من الإفادة من مناهج لغوية غربية إذا رأينا أن هذه المناهج تخدم لغتنا، فالإلمام بالقديم والحديث هو الغاية ولن يُفهم الحديث إلا بمعرفة القديم.
2-هناك تشابه كبير بين ما جاء في النظرية التوليدية التحويلية وبين ما تضمنه النحو العربي من ضوابط، مع وجود اختلاف في الأصول التي توجِّه عملية التفسير والتحليل. وهذا دليل على أن التراث اللغوي القديم بحاجة إلى بحوث خاصة تكشف النقاب عنه لتربط بينه وبين المناهج الحديثة .
3- يستطيع الباحث اللغوي على وفق المنهج التوليدي التحويلي أن يفسر سبب تحوِّل بنية لغوية ما إلى بنية لغوية أخرى ومن ثَمَّ يحدد القواعد التي تَمَّ بموجبها هذا التحويل
4- تعامل البحث مع الجمل في شعر طرفة بوصفها نوعين لا ثالث لهما وهما الجملة الاسمية والفعلية، وارتضى بهذا التقسيم في أثناء تحليل الجمل الواردة، معتمدا على البنية العميقة في معرفة الجمل التي يوجد فيها إشكالية من حيث اسميتها أو فعليتها.
5- رأى البحث أن الجمل الاسمية والفعلية تكون إما جملاً بسيطة وإما جملاً مركبة، فالجمل البسيطة في شعر طرفة التي تتضمن نواة إسنا دية واحدة (مسند + مسند إليه) أو (مسند إليه + مسند)، والجملة المركبة ما تضمنت نواتين فأكثر.
6- أثبت البحث أن عملية التحويل من البنية العميقة إلى البنية السطحية تتم عن طريق قواعد تحويلية تتمثل في: الزيادة, والحذف, والتقديم, والإحلال ,والتقلص, والتوسيع.
7- أثبت البحث أن البنية العميقة (المضمرة)، تتكون من عناصر (بناء + معنى)و قواعد توصل بينهما.
8- رأى البحث أن الاهتمام بالإسناد الأصلي للجملة يساعد في تحليل الجملة ودراسة العلاقات بين عناصرها.
9- وجد البحث أن أغلب الجمل التي استعملها طرفة جمل بسيطة, وهي إما جمل اسمية وإما جمل فعلية ,وبذلكفالجملة الاسمية البسيطة هي من خصائص اللغة العربية,وأي محاولة لإرجاع قسمي الجملة العربية إلى قسم واحد محاولة غير مجدية ولا جدوى منها.
10- تعامل البحث مع الجملة الفعلية التي تقدم فاعلها على أنها جملة محوّلة لا تمثل الرتبة الحقيقية للجملة الفعلية, ولذلك فهي فعلية في الأساس واسمية في البنية السطحية.
11- رأى البحث إدراج الجملة التي تحتوي على وصف مشتق( اسم فاعل , اسم مفعول ,...إلخ) تحت قسم الجملة الفعلية,؛ لأنها تعد جملة متحولة , تحوَّل فيها الفعل الماضي إلى وصف مشتق , وعلى هذا الأساس تعامل البحث معها .
12- توصل البحث إلى أن النواسخ (أفعال ناقصة وأحرف المشبهة بالفعل وأفعال الرجحان والمقاربة) وأدوات الشرط، والنفي، والتوكيد، والاستفهام والتمني، ما هي إلا عناصر تحويل تدخل على الجملة فتحولها من بنية عميقة إلى بنية سطحية وقد يكون التحويل في المعنى أو المبنى أو في كليهما، فذلك يترتب على نوع الأداة.
13- اقتصر البحث في أثناء تعرضه للمميزات الدلالية التي تصف الفعل بعبارات وصفية محددة نحو: لازم، متعد، ثلاثي...الخ وكذلك التي تصف الاسم نحو: جمع، مذكر، مسند إليه...إلخ وأهمل بعض المميزات الدلالية المذكورة عند المحدثين نحو: (حركي، متحرك، إجرائي...الخ) لأن مثل هذه المميزات مدركة نستطيع استشعارها ومِنْ ثَمَّ لا يُحتاج إليها في وصف المفردة اللغوية.
14- الاستثناء المفرغ (أسلوب الحصر)من أساليب التحويل في الجملة لغرض التوكيد في المعنى ,ومع ذلك تمت دراسته في مبحث الاستثناء مع نوعي الاستثناء (التام المثبت + التام المنفي) لأنها وجدت أن ذلك يسهل للمتلقي التمييز بين أنواع الاستثناء، وكذلك ينطبق الأمر في تناول الأداة (أن) في مبحث الحروف المشبهة بالفعل بدلاً من مبحث التوكيد.
15- أثبت البحث أن بعض عناصر التحويل وظيفتها الربط بين تركيبين كأدوات الشرط وأدوات الاستثناء.
16- وجد البحث أن التركيب العميق للاستثناء الحقيقي يحتوي على تركيبين في الأساس بينما يحتوي الاستثناء المفرغ على تركيب بسيط في البنية العميقة.
17- أثبت البحث أن المحذوف في البنية السطحية في تراكيب النداء والقسم تركيب مستقل يتكون من (مسند، مسند إليه).
18- رأى البحث أن تسمية فاء السببية في الشرط (رابطة إيقاع) تربط بين جملتين تحل كثيراً من الإشكاليات ؛ لأن من النحاة من نفى شرطية بعض الجمل لعدم وجود الفاء رغم وجود دلالة الشرط ومنهم من قال للضرورة الشعرية.
19- رأى البحث أن في تقديم جواب الشرط في الجملة الشرطية لا يخل بالمعنى, والعودة إلى البنية العميقة في ذلك يزيد الموضوع جلاءً , وهذا ما ذهب إليه النحاة الكوفيون, بينما ذهب جمهور البصريين إلى أن المقدم دليل الجواب وليس إياه .
20- توصل البحث أن صيغة التعجب (أفعل- أفعل بـ) كتلة لغوية مسكوكة البناء ,تدخل في الجملة لإفادة مدلول التعجب والاستغراب .
21- أن التركيب العميق لبنية التعجب القياسية والسماعية تركيب متشابه ، ففي كليهما تعجب عن شيء والمتعجب شخص ويصدر التعجب عن الشخص بألفاظ تظهر في البنية السطحية.
22- رأى البحث أن عنصري المدح والذم (بئس ونعم ) عناصر لغوية تحويلية تخلو من الزمن تدخل في الجملة لإفادة مدلول المدح والذم , فهي ليست بأسماء وليست بأفعال.
23- تأكد للبحث أن دلالات التحويلات من البنية العميقة إلى البنية السطحية متعددة, ومن ثَمَّ يتوجب على كل دراسة أن تنطلق من النص لا من خارجه، ولا يمكن أن نقيم دلالة واحدة على أشكال التحويلات المتنوعة.
ومما لاشك فيه أن هناك ثمة عدد من النتائج الجزئية والآراء المختلفة سيجدها القارئ في أثناء تصفحه لهذا البحث ولا يتسع المجال لذكرها كلها.
[فقط الأعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط. ]
منتدى الإيوان اللغوي
[فقط الأعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط. ]

آخر تعديل بواسطة د. عبد الله بن محمود ، 19/Jun/2010 الساعة 12:30 AM
ألطاف محمد غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
من شكر العضو ألطاف محمد على مشاركته المفيدة هم (2) :
 


يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 06:57 PM.
Ads Management Version 3.0.0 by Saeed Al-Atwi