ألطاف محمد

العنوان : أسس الترجيح في كتب الخلاف النحوي " عرض وتقويم "

- نوع الوثيقة : (رسالة علمية)
- رقم الرسالة : 7484
- اللغة : العربية
- المؤلف : فاطمة محمد طاهر حامد
- الكلية : اللغة العربية
- الدرجة : دكتوراه

ملخص الرسالة:

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خير الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه الطيبين الطاهرين.أما بعد :
فهذا بحث بعنوان(أسس الترجيح في كتب الخلاف النحوي) تقدمت به لنيل درجة الدكتوراه في اللغةالعربية وآدابها تخصص النحو والصرف، وقد أشرف على هذا البحث الأستاذ الدكتور/ عبد الله نجدي عبد العزيز عبد الله حفظه الله.
والبحث في الخلاف النحوي هو بحث في تدرج النحو وتطوره، فقد كان النحو بصرياً، ثم ظهر نحو الكوفة، فتباينت الآراء النحوية واختلفت، فظهرت كتب الخلاف النحوي، محاولة المفاضلة بين المذهبين والترجيح بينهما.
وتتضح أهمية هذا الموضوع في أنه يبحث في الأسس التي بني عليها الترجيح في كتب الخلاف النحوي، أهي القياس أو السماع أو غيرهما؟ وهل كان مؤلفو هذه الكتب منصفين في حكمهم، أم أنهم كانوا يتعصبون لأحد الفريقين على الآخر؟
وقد اقتضت طبيعة هذا البحث أن يكون في خمسة أبواب، يسبقها مقدمة وتمهيد، وتتلوها خاتمة وفهارس، وأبواب هذه الرسالة على النحو التالي:
• الباب الأول: السماع وفيه أربعة فصول.
• الباب الثاني: القياس، وفيه خمسة فصول.
• الباب الثالث: آراء النحاة، وفيه خمسة فصول.
• الباب الرابع: التوجيه النحوي، ويضم ثلاثة فصول.
• الباب الخامس: دراسة تطبيقية لبعض المسائل الخلافية.
وقد توصل البحث إلى بعض النتائج ومنها أن قواعد النحو ليست إلاّ قوانين مستنبطة من الكلام العربي الفصيح الذي لم يدخله اللحن ولم يشبه الغلط، والقرآن الكريم بجميع قراءاته الصحيحة في أعلى مراتب الاحتجاج، ثمّ ما صح من كلام رسول الله صلى الله عليه وسلم، ثم كلام العرب، خاصة في عصور الاحتجاج، ومن أسباب الخلاف النحوي اختلاف النحاة في المسموع من العرب، واختلاف مقاييسهم في تحديد القبائل الفصيحة وغير الفصيحة، واختلافهم كذلك في المنهج الذي سلكوه مثل النزعة العقلية والمنطقية لدى بعض النحاة، أو الاهتمام بالسماع وتغليبه على النزعة العقلية لدى بعضهم الآخر، وتأثر بعضهم بالعلوم الأجنبية أو الإسلامية.
الطالبة/ فاطمة محمد طاهر حامد
=============================

رابط تحميل الرسالة كاملة (نسخة pdf‏)
[فقط الأعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط. ]