شعاع

حوار جديد مع أحد الطلبة الأعضاء

شعاع : في البداية ممكن تعرفينا على نفسك كعضوة في المنتدى و كطالبة.
إكرام : أنا أختكم إكرام من الجزائر عضوة بمنتدى الإيوان و طالبة سنة ثالثة باكالوريوس بجامعة المعرفة العالمية.

شعاع :ما هو تخصصك؟ و لماذا اخترت هذا التخصص؟
إكرام :تخصصي هو التفسير بقسم الدراسات القرآنية، و قد اخترته بعد تردد في اختيار تخصص التفسير أو علوم القرآن و حتى علم القراءات فهي تخصصات أجد فيها نفسي أكثر من تخصص الشريعة ليس إنقاصا لقدر الفقه و علومه حاشا و كلا لكن كل إنسان له ميول يحب أن يتخصص فيها ، و في الأخير وقع اختياري على التفسير بعد الاستشارة و الاستخارة، لأن القرآن هو دستورنا و العلم الذي يساعدنا على فهمه هو التفسير و من ثم العمل، فنسأل الله تعالى أن يرزقنا العلم النافع و العمل الصالح.


شعاع: ما دور الأهل في تحصيلك العلمي؟
إكرام : دورهم كبير جدا -أقصد أمي و أبي- فلولاهما بعد الله تعالى لما وصلت لهذه المرحلة، فهما يقدمان لي الدعم المادي و المعنوي فجزاهما الله عني الفردوس الأعلى و ثبتهما على الحق ووفقهما لكل خير.


شعاع :اللهم آمين ، طيب ما هي الصعوبات التي واجهتك في بداية الدراسة الجامعية و كيف تخطيتيها؟
إكرام :الصعوبة الوحيدة التي واجهتها في بداية الدراسة الجامعية هو عدم معرفتي لطريقة الدراسة عن بعد بهذه الجامعة، و لكن سرعان ما تلاشت هذه الصعوبة بمجرد دخولي الفصول الدراسية و التفاعل مع الدكاترة جزاهم الله كل خير و أيضا الاستفادة من جهود الدفعات التي سبقتنا.


شعاع: ما هي مقومات الطالب المتفوق؟
إكرام : مقومات الطالب المتفوق في نظري منها ما هو داخلي و منها ما هو خارجي و هي كالآتي:
1) التوكل على الله أولا و قبل كل شيء و دعائه بالتوفيق و الفتح فهو سبحانه و تعالى أمدنا بهذا العقل و بكل النعم التي لا تعد و لا تحصى.
2) الثقة بالنفس و إرسال رسائل إيجابية لعقلي الباطن بأني قادرة وواثقة من النجاح و التفوق فما هو ممكن للآخرين ممكن لي.
3) أن يكون للطالب هدف واضح يعمل للوصول إليه، فلا يمكن للطالب المتفوق أن يصل إلى مرحلة معينة من دراسته و هو لا يدري أين يريد الوصول، فوضوح الهدف يجعل الطالب يركز عليه و يبذل كل طاقاته للوصول إليه.
4) أن يكون له حافز ذاتي و دافع داخلي يحثه للوصول إلى هذا الهدف، رغم أهمية الحوافز الخارجية من تشجيع الوالدين و الأساتذة إلا أنها لا تكفي إذا لم يقرر الطالب هو نفسه النجاح و التفوق.
5) عدم اليأس و الاستسلام: فالحياة لا تكون على وتيرة واحدة فهناك صعود و هبوط لكن الفرق بين الناجح و الفاشل أن الفاشل إذا عرضت له مشكلة فإنه يستسلم و ييأس و يتخلى عن هدفه بينما الناجح لا يستسلم أبدا و يظل يكافح حتى يصل إلى هدفه مهما كلفه ذلك، فالنجاح لابد له من تضحية لكن طعمه ينسيك كل المصاعب التي واجهتك.
6) البحث و التطوير: فالمتفوق لا يقنع بما وصل إليه بل يسعى دائما إلى البحث عن الجديد و العمل على تطوير مداركه و معلوماته و مهاراته.
7) الصحبة الصالحة: تساعد الطالب كثيرا على التفوق فكما يقال: قل لي من تصاحب أقول لك من أنت.


شعاع : كلمينا عن أسرار تفوقك الدراسي؟ ما أسبابه؟ و ما طرائقه؟
إكرام : قد يكون الاستعداد الفطري أحد الأسباب فأنا أعشق الدراسة و لا يمكن أن أتخيل نفسي في هذه الدنيا دون أن أتعلم، فمنذ الصغر و أنا أحب الدراسة و أستمتع بها جدا و أحزن كثيرا إذا لم أحصل على المرتبة الأولى في صفي ( تفكير الطفولة ) و هذا ما جعل الأساتذة و المعلمين يحبونني و يشجعونني أكثر و يساعدونني فيما لا أقدر عليه.
و بعد التدين زاد هذا الاهتمام و توجه نحو العلم الشرعي و جعلت شعاري قول نبينا محمد عليه افضل الصلاة و السلام:"إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا ان يتقنه" فلله الحمد أولا و اخيرا.
أمامي هدف واضح أسعى لتحقيقه ، فالنبي صلى الله عليه و سلم يقول:"من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة"
و أيضا التحاقي بالدورات التدريبية في مجال التفوق الدراسي و المهارات مما ساعدني كثيرا و زاد من ثقتي بنفسي و بقدراتي.
و قبل هذا كله التوفيق من الله سبحانه و تعالى فهو سبحانه جل في علاه أعطانا هذا العقل المدهش فهو معجزة بحق كما قال سبحانه: "و في أنفسكم أفلا تبصرون" فعلينا أن نستغله في خدمة ديننا و مجتمعنا و أمتنا، و نشكر الله تعالى فبالشكر تدوم النعم.


شعاع : كيف يشتثمر طالب العلم وقته؟
إكرام :يعتبر الوقت رأس مال الطالب و عليه فإنه يتعين عليه استغلاله أقصى استغلال ، كيف ذلك؟
أولا: عليه تحديد الهدف و يجب أن يكون هدفا ذكيا مشتملا على الشروط الآتية:
* أن يكون محددا
* واضحا
* واقعيا
* شخصيا
* محدد بزمن
* و أهم شيء أن يكون مكتوبا
ثانيا: عليه أن يرتب أولوياته وفق مربع الأولويات

غير مهم عاجل مهم عاجل

غير مهم غير عاجل مهم غير عاجل

و أن يجعل تركيزه على مربع الجودة و هو المهم غير العاجل
ثالثا: التخطيط اليومي والاسبوعي و الشهري و السنوي و من ثم تحويل المخططات إلى أعمال حتى لا تبقى حبرا على ورق.
رابعا: الجد و الاجتهاد و الصبر مع إعطاء النفس حظها من الراحة و الاستجمام و ممارسة الهوايات المفضلى لتستعيد نشاطها و تواصل بقوة.
خامسا: الدعاء بالبركة في الوقت فإن الأعمال كثيرة و الأوقات لا تكفي لإنجاز كل شيء.


شعاع :برأيك هل للإنترنيت دور في حصول الطالب على مبتغاه من التميز و النجاح، كيف ذلك؟
إكرام : الإنترنيت في وقتنا الحالي مهم جدا في حياة الإنسان عموما و الطالب على وجه الخصوص، ذلك أنه بفضل هذه التقنية أصبح الحصول على المعرفة سهلا جدا، فأصبح التعليم عن بعد متوافر في جامعات عالمية متخصصة في شتى المجالات فهذا فضل من الله على الطالب أن يستغله في تطوير ذاته و الاستزادة من العلم و المعرفة و الوصول إلى التميز و النجاح.

شعاع: كلمة توجهيها لزملائك الطلاب الذين لم يتقنوا المهارات المطلوبة للنجاح.
إكرام :أقول لهم عليكم أن تقرروا النجاح فهو بين يديكم فعليكم أن توقظوا العملاق النائم داخلكم فما هو ممكن للآخرين ممكن لكم إذا تعلمتموه
لذلك أنصحكم بأن تدخلوا الدورات التدريبية التي تكسبكم مهارات التفوق الدراسي من قراءة سريعة و خرائط ذهنية و غيرها من المهارات.
و أخيرا أهديكم معادلة التفوق :طموح بعيد + جهد جهيد+ عزم حديد + تركيز شديد + وقت رشيد + استقامة لا تحيد = تفـــــــــــــــــــــوق
هذا و الله تعالى أعلى و أعلم و صلى الله على سيدنا محمد و على آله و صحبه و سلم
شعاع : كل الشكر والتقدير لك أخيتي على الإجابات الرائعة وعلى قبول دعوتي للحوار .