![]() | ![]() |
.::||[ آخر المشاركات ]||::. |
![]() |
![]() ![]() |
مِنْ أهمِّ الأحْداثِ !! | |
| |||||||
| رواق المهارات اللغوية يُعنى بالمهارات اللغوية المتنوعة ( الكتابة ، القراءة ، المحادثة ، الاستماع ) |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
| | #1 (permalink) |
| أستاذ جامعي تاريخ التسجيل: Jan 2009 الدولة: مدينة الريـــــاض
المشاركات: 1,334
Thanks: 788
Thanked 978 Times in 402 Posts
معدل تقييم المستوى: 5 ![]() | بسم الله الرحمن الرحيم مهارات الاستماع - كيف أكون مستمعًا جيِّدا ؟ - كيف أفيد من كلام المتحدث ، أستاذًا كان أو خطيبًا أو صديقًا ؟ - ماذا أفعل لكي أفهم كلام محدِّثي ؟ - أشعر أني أفهم عكس ما يراد فماذا أفعل ؟ - أشعر أني أفهم جزءًا من الكلام فما الحل ؟ كل هذه الأسئلة والهواجس يجيب عنها الآتي : إذا أردت أن تكون مستمعًا جيدًا فاعرف سمات المستمع الواعي ، وهي : - الاستماع إلى الكلام . - التفكير فيه لا في غيره . - استيعاب المراد منه . - فهم مقصد المتحدث من العبارات ، وعد الوقوف عند المعنى المعجمي للألفاظ . - إدراك هدف المتحدث من الكلام ، هل يُخبر ، أو يقنع ، أو يُرغِّب . - التنبه إلى الإشارات والحركات الصادرة عن المتكلم وربطها برسالته اللفظية . - ترك المتكلم إلى أن ينهي حديثه وعدم مقاطعته . - التأكد من مصداقية المتكلم عند إخفاء الفاعل ، أو التعبير عن الفاعل بصيغة الجمع ، فبعضهم يقولون : عملنا واقترحنا وأعددنا وأجرينا دراسات ... ، وهو يقصد نفسه ، وباستعماله لضمير الجمع يوهم أنَّ الأمر قامت به لجنة أو جهة مؤسسية ؛ ليبهر الآخرين . - سؤال المتكلم ، وتشجيعه ، وعدم التقرير نيابة عنه ، والاستفسار عن التفاصيل . - عدم ترك معلومة تمر من غير أن تتضح له لأي سبب كان ، بل يطلب إعادتها . - يقول له : الذي فهمته من كلامك كذا ، فهل هو صحيح ؟ - لا يحكم على المتحدث من خلال ملابسه أو شكله أو أسلوبه . - السعي نحو الموضوعية ، والتغلب على مشاعر التحيز والمواقف المسبقة . - تأجيل الحكم على الرسالة حتى الفراغ من الاستماع إليها كاملة . - جعل حركات الوجه إيجابية ، وعدم جعلها سببًا لاستفزاز المتكلم . - إبداء الفهم من خلال التعبيرات اللفظية وغير اللفظية . - الاستماع إلى آراء المتكلم مثل الاستماع إلى الحقائق التي يذكرها . - عدم إجراء المكالمات الهاتفية في أثناء الاستماع . - إذا أسهب المتكلم في الكلام كثيرًا ، ورأى المستمع أنه مشغول فيخبره بأنه مهتم بهذا الموضوع ، ولكنه مرتبط الآن والوقت ضيق بالنسبة له ، ويخيَّره بين أن يعطيه خمسَ دقائقَ الآنَ أو ساعةً في وقت لاحق . وكثير من الناس سيُفَضِّلون الوقت الأقصر . - استخدام عبارات مثل : « أفكارك مهمة لي » أو « أنا أحتاج لأفكارك لعلاج هذه المشكلة ». انظر كتاب « مهارات الإلقاء والمحادثة بالفصحى » للدكتور محمد بن محمود فجال جرِّب وأخبرني ![]() آخر تعديل بواسطة د. أنس بن محمود ، 25/Feb/2009 الساعة 04:51 AM |
| | |
| من شكر العضو د. محمد فجال على مشاركته المفيدة هم (3) : |
| يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() | ![]() |