خالد المصري

الإخوة الأعزاء.. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نشكر لكم مساهماتكم اللطيفة، وأرجو بعد هذا النقاش أن نتفق على ضرورة توحيد طريقة رسم الكلمات لتسهيل ذلك على طلاب العلم، ولا حاجة لنا أبدا للخوض في طرائق رسم مختلفة خاصة مع طلاب العلم حتى المرحلة الثانوية، وإلا نفر الطالب من لغتنا، خاصة والعالم كله من حولنا يتجه نحو التيسير... لذا اكتبوا (السماوات) ولا تكتبوا (السموات) إلا بمناسبة التعريف بالاختلاف بين رسم المصحف ورسمنا اليومي في مدارسنا وصحفنا ووسائل الإعلام.
ولمن أراد اعتماد رسم المصحف أقول له عليك بمراجعة كلمات كثيرة فيما أصله واو، وما تضمن الهمزة في مواضع كثيرة.
وأخيرا يجب عند التطرق للمسائل الخلافية النظر إليها من زاوية التيسير على طلاب العلم، ونشر الدعوة الإسلامية وأداتها الرائعة اللغة العربية، فلسنا أمة تعقيد، ولسنا أمة جدال، ولذا وجب التنبيه على ضرورة قراءة سلوك الرسول العظيم محمد صلى الله عليه وسلم لنقتبس من نور أخلاقه ما يعيننا على المضي قدما في حياتنا بلا عثرات. ولكم التحية والتقدير
خالد المصري