.::||[ آخر المشاركات ]||::.
تنبيه عاجل جدا .. [ الكاتب : د. أنس بن محمود - آخر الردود : د. أنس بن محمود - ]       »     عهدٌ علينا [ الكاتب : عدنان عبد النبي - آخر الردود : عدنان عبد النبي - ]       »     التطبيق الأول .. 10 درجات [ الكاتب : د. أنس بن محمود - آخر الردود : د. أنس بن محمود - ]       »     إعراب "بئسما" في القرآن الكريم [ الكاتب : فريد البيدق - آخر الردود : فريد البيدق - ]       »     حصول الدكتور محمد فجال على جائزة مدير جامعة الملك سعود للتميز في التدريس [ الكاتب : سيف العربية - آخر الردود : سلمان الشمري - ]       »     مراهقات الجيش الاسرائيلي [ الكاتب : سااندى عسل - آخر الردود : سااندى عسل - ]       »     كن مبدعاً [ الكاتب : رائد الطريف - آخر الردود : رائد الطريف - ]       »     من كتاب :50 ways to prevent and manage stress [ الكاتب : فراس العيسى - آخر الردود : فراس العيسى - ]       »     بالنظر إلى كل الطرق التي توصلت إليها في كل يوم، إسأل نفسك هذه الأسئلة: [ الكاتب : محمد الخطاف - آخر الردود : محمد الخطاف - ]       »     لماذا سمي العرب عربا؟ [ الكاتب : فريد البيدق - آخر الردود : فريد البيدق - ]       »    


عدد الضغطات : 804عدد الضغطات : 195

مِنْ أهمِّ الأحْداثِ !!


العودة   منتدى الإيوان > أروقة علوم اللغة واللسانيات > رواق اللسانيات


رواق اللسانيات يُعنى بالمدارس اللسانية الحديثة ومناهجها اللغوية في دراسة اللغة وتطبيقاتها.( البنيوية ، التوليدية ، التحويلية ، النصية ، التداولية ، السياقية ، التفكيكية ، التركيبية ، السيميائية ، الأسلوبية ، الحاسوبية )...إلخ

 
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
قديم 08/Dec/2011, 03:19 PM   #1 (permalink)
عضو متميز
 
الصورة الرمزية ندى القحطاني
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
الدولة: في أرض الله وتحت سمائه الواسعه,,,
المشاركات: 227
Thanks: 872
Thanked 311 Times in 165 Posts
معدل تقييم المستوى: 2
ندى القحطاني is on a distinguished road
افتراضي هل هذا التحليل التركيبي صحيح؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أوَدّ السؤال عن طريقة التحليل التركيبي في هذه الجملة التي حاولت تحليلها تحليلاً تركيبياً (على طريقة المدرسة الوصفية التشكيلية )

ولقد أتممتُ - بتوفيق الله - تحليلها لكن أردت السؤال والإستفادة والإفادة..

هذه هي الجملة:أشواقُ طالبةٌ مجتهدةٌ.

أشواقُ : مبتدأ مرفوع.
شاقَ ( وحده حره)من الجذر الثلاثي.
أ،و،ا (مقيدة وظيفية)المصدر (شوقاً) والجمع (أشواقاً).
المقاطع:
أش = أ+فتحة+ش(مغلق)
وا = و+فتحة+ا
قُ = قُ + ضمة (مفتوح قصير)
التحليل الصوتي:
الصوامت (أ+ش+و+ق)
الصوائت(فتحتين+ضمة+ا)


طَالِبَةٌ : خبر مرفوع.
طلب(وحده حره) الفعل الثلاثي المجرد.
(مقيدة وظيفية) من اسم الفاعل طـالب.
ة (مقيدة وظيفية) تاء التأنيث.
المقاطع:
طا = ط+ا(مفتوح طويل)
لِ = ل+كسرة(مفتوح قصير)
بَ = ب+فتحة(مفتوح قصير)
ـةٌ = ة+ضمة+ن(مغلق)

التحليل الصوتي:
الصوامت(ط+ل+ب+ة)
الصوائت(ا+كسرة+فتحة+ضمة)

مُجتَهِدةٌ: صفة مرفوعة.
م(مقيدة اشتقاقية)من اسم الفاعل.
جهد(حره)فعل مجرد.
ت(مقيدة اشتقاقية).
ة(مقيدة وظيفية)تاء التأنيث.
المقاطع:
مُجْ = م+ضمة+ج(مغلق)
تَ = ت+فتحة(مفتوح قصير)
هـِ = هـ+كسرة(مفتوح قصير)
دَ = د+فتحة(مفتوح قصير)
ةٌ = ة+ضمة+ن(مغلق)
التحليل الصوتي:
الصوامت(م+ج+ت+هـ+د+ة)
الصوائت(ضمة+كسرة+فتحة+ضمة)

انتهى التحليل التركيبي..
أنتظر إجابة استفساري جزاكم الله خيراً..
__________________


شعاع..
شكراً لكِ غاليتي..لا حرمنيَ اللهُ منكِ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
والدَّهرُ أوَّلهٌ شبهٌ بآخره**ناس كناس وأيام كأيام
ندى القحطاني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 


يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 12:30 AM.
Ads Management Version 3.0.0 by Saeed Al-Atwi